IULLIA7389ZE IULLIA7389ZE

Matematică

a fost răspuns

13. Numărul a este jumătatea sfertului lui b. Afla numarul b, ştiind că numărul a este cel mai mic număr format din trei cifre consecutive.

Răspuns :

ANASTASIAANDRADAZE ANASTASIAANDRADAZE

A=1/2*(b/4)
A=123
123=b/6
b=123*6
b=738

Answer Link

MAMA80ZE MAMA80ZE

Răspuns:

Explicație pas cu pas:

Vezi imaginea MAMA80

Answer Link

Vă mulțumim pentru vizita pe site-ul nostru dedicat Matematică. Sperăm că informațiile furnizate v-au fost utile. Dacă aveți întrebări suplimentare sau aveți nevoie de ajutor, nu ezitați să ne contactați. Vă așteptăm cu drag și data viitoare! Nu uitați să adăugați site-ul nostru la favorite!

Ze Learnings: Alte intrebari

22. Marfa Dintr-un Depozit A Fost Lichidată În Trei Zile. În Prima Zi S-a Distribuit 40% Din Stocul Existent, A Doua Zi 60% Din Cantitatea Rămasă În Depozit, Ia

Subliniază Cuvintele Marcate În Enunţ, În Conformitate Cu Funcţia Lor Sintactică: Multă Vreme Sună Livada De Cântarea Cea Dulce. Cuvintele Marcate : Multă; Liva

Realizează O Compunere De 33 De Rânduri Cu Titlul Florile NefericiteDau Coroană Vă Rog Ajutațimă

Podul De La Cernavodă Denumit Și "Podul Lui Carol I" A Fost Inaugurat La 26 Septembrie 1895. Aprozimeaza, La Ordinul Zecilor Numărul 185 

Sa Se Determine Intervalele De Monotonie Ale Functiei F: R->R, Valoarea Extrema A Funcției Precum Și Imf, În Cazurile:a) F(x) =x^2b) F(x) =x^2+1

Două Triunghiuri Oarecare Care Au Câte O ... Și Unghiurile Alăturate Ei Respectivcongruente Sunt Congruente.mouð Fringhiuri Dreptunghice Care Au Câte O Catetă Ș

Calculati:a) [tex](\frac{3}{7} )^{11}:[(\frac{3}{2}) ^{2}]+\frac{5}{8} =[/tex]b) [tex](\frac{1}{3})^{0}+(\frac{1}{3})^{21}:[(\frac{1}{3})^{6}]^{3}[/tex]

Un Dreptunghi Are Lățimea Cu 2 M Mai Mare Decât O Treime Din Lungime Dacă Dublăm Lățimea Și Micșorăm Cu 16 M Lungimea Obținem Un Pătrat Aflați Perimetrul Dreptu

Descrierea Unei Zile De Primăvară Posomorâtă

Creați O Pagină Web Care Va Afișa Pe Bara De Titlu A Ferestrei Browser-ului Textil PRIMA LECTIE HTML Și Va Avea În Calitate De Fundal O Imagine